31 Maio 2023
EQUAL SciTech: Promover a Igualdade de Género na Ciência e Tecnologia
KA220-SCH-31D268AC
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JUNHO DE 2023, NÚMERO 1
O PROJECTO
O projeto EQUAL SciTech visa melhorar o interesse, o empenho e os resultados das raparigas nas áreas da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), combatendo os estereótipos que envolvem tanto estudantes como professores e, ao mesmo tempo, incentivando as raparigas a escolher, durante o seu percurso escolar, carreiras nas STEM. O projeto pretende também melhorar a excelência do ensino e da aprendizagem nas escolas, utilizando diferentes ferramentas relacionadas com a educação não formal.
OS TÓPICOS
- Promover a igualdade de género
- Desenvolver novos métodos e abordagens de ensino e aprendizagem
- Reforçar as aptidões e competências digitais
PARCEIROS
- AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ÁGUAS SANTAS – MAIA – PORTUGAL
- GEOCLUBE - ASSOCIAÇÃO JUVENIL – RIO TINTO – PORTUGAL
- I.I.S. G. FORTUNATO – RIONERO INVULTURE – ITÁLIA
- YOUTH EUROPE SERVICE – POTENZA - ITÁLIA
- ERASMUS ME ACADEMY GGMBH – BONA – ALEMANHA
- SREDNO OPSTINSKO UCILISTE PERONAKOV – КУМАНОВО – REPÚBLICA DA MACEDÓNIA DO NORTE
AS ACTIVIDADES
- Investigação sobre o estado atual da educação das mulheres em STEM. Os dados serão recolhidos por cada parceiro através de um inquérito do país parceiro. Um relatório será enviado ao parceiro principal de acordo com um modelo acordado.
- Realização de um inquérito através de entrevistas locais a 6 profissionais sobre métodos, ferramentas e práticas utilizadas no domínio da educação STEM, com especial incidência nas questões de género em cada país parceiro. Esta atividade será realizada através de um questionário comum cujos resultados serão reunidos num relatório final para o parceiro principal, seguindo um modelo acordado.
- Desenvolvimento de um inquérito interno através de um questionário desenvolvido e distribuído entre os membros das organizações parceiras. Este inquérito será efetuado por cada parceiro e cada um deles entregará um relatório ao parceiro coordenador de acordo com um modelo acordado.
- Construção do Guia de Abordagem Científica EQUAL, que incluirá todas as conclusões das tarefas acima mencionadas e será executado pelo parceiro coordenador.
- Feedback e finalização do Guia de Abordagem EQUAL SciTech, em que todos os parceiros darão feedback ao parceiro coordenador e serão efetuadas alterações para aperfeiçoar o documento criado.
- Tradução do guia de abordagem EQUAL SciTech na língua de cada parceiro.
OS GRUPOS-ALVO
Profissionais da comunidade educativa, tais como professores, educadores STEM, formadores, conselheiros escolares e investigadores.
Os alunos beneficiarão deste projeto, em termos de teste dos materiais pedagógicos criados, e podem fornecer um feedback valioso sobre a sua relevância e adequação, o que pode também resultar em potenciais alterações ou reajustamentos.
RESULTADOS ESPERADOS
- Um conjunto de ferramentas pedagógicas;
- Um guia sobre como abordar a questão da igualdade de género;
- A criação de um jogo sobre a forma de abordar a questão;
- A criação de um guia e de um livro interativo sobre como interagir e quem são os modelos femininos na área de interesse.
A PRIMEIRA REUNIÃO TRANSNACIONAL DO PROJECTO – Portugal
A primeira reunião transnacional realizou-se no dia 31 de maio de 2023 na cidade da Maia, uma localidade situada a poucos quilómetros do Porto, em Portugal, onde os parceiros se reuniram no Agrupamento de Escolas de Águas Santas (AESCAS).
Após a visita, os parceiros tiveram a oportunidade de se conhecerem melhor e de se apresentarem: SOU PERO NAKOV (Macedónia do Norte) foi representado por Aleksandra Georgievska e Ivana Bliznakovska Docevska; YES (Itália) por Veronica Summa; IIS Giustino Fortunato (Itália) por Manuela Marsico e Maria Grazia Imbriano; Erasmus ME Academy (Alemanha) por Waqas Ahmed e Ahmed Hassan; Geoclube (Portugal) por Maria Enea e Sara Castro e AESCAS (Portugal) por Marta Reis, Ângela Andrade e Teotónio Silva.
Todos os parceiros partilharam durante a reunião as apresentações em PowerPoint e/ou os vídeos da sua instituição/Organização Não Governamental de origem. O coordenador fez uma apresentação geral do projeto, introduzindo o contexto, os principais tópicos, os objetivos, as atividades, os resultados esperados, as tarefas e as responsabilidades de cada parceiro.